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自制力差怎么办?

2011-4-14 22:54| 发布者: admin| 查看: 8544| 评论: 0

摘要: 齐心教育注意力训练夏令营帮助孩子解决上课爱走神、考试粗心、写作业速度慢、记忆力不强等学习障碍,全封闭训练21天,解决孩子的学习难题,提高孩子学习成绩,培养孩子的学习习惯。
  孩子无节制地想吃麦当劳、想要玩具、想看电视、想打游戏……这样的事情,伴随着孩子的成长太多了。 很少有家长能满足孩子所有要求,但怎样才能艺术地拒绝孩子的不合理要求呢?
 
  齐心教育的注意力训练师谈到,孩子成长过程中,家长要特别注意培养孩子的自制力。
 
  (一)从“他制”到“自制”
 
  低龄的孩子还不能判断和评价自己行为的适宜度,这时,家长就要制定一些必要的“家规”了。起初,孩子可能只是粗略地懂得“要这样做”、“不要那样做”,即使不理解为什么,但是习惯成自然。随着孩子年龄的增长,“家规”也应赋予更多的道德意义,要让他们明白为什么要这么做。但要注意,规矩不能太多,要善于抓住主要矛盾。
 
  (二)循序渐进,允许孩子犯一些小错误
 
  自制力的形成需要一个过程,不是一蹴而就的。当孩子缺乏自制力的时候,如:打坏东西、提一些过分要求等,父母应当宽容一些,粗暴行为只会让孩子产生反抗情绪。父母对孩子要有足够的耐心,当孩子的行为变成一种习惯时,自制力也就自然而然地形成了。
 
  对于屡教不改的孩子可以“少说多做”,这类孩子说多了,没有用,只能少说,但说出来的话要算数,否则就没有威慑力。
 
  (三)奖励已形成的自制力
 
  家长的奖励可能是孩子坚持的动力。精神上,家长可以多赞赏孩子,“你真的长大了,坚持下去,一定会成功的!”物质上,家长要注意奖励不要过于频繁,不能说“你今天要是能学习一个小时我就给你买件新衣服!”这样会使孩子的自制力带有表演性质,不利于孩子的发展。
 
  (四)在游戏中培养自制力
 
  游戏是培养孩子自制力的好方法。例如,让孩子充当哨兵的角色,跌倒了不许哭,站着也不许随意走动,再胆小或调皮的孩子也可以做到。
 
  (五)建立合理的家庭制度
 
  这就是现在所说的“契约教育”。家长跟孩子定好规章制度,比如玩游戏的时间、看电视的时间。规矩一旦定下来就不许变动,孩子和家长都要遵守。当孩子行为不合规矩的时候,家长就要跟他讲道理,告诉他,他越界了。
 
  齐心教育注意力训练夏令营帮助孩子解决上课爱走神、考试粗心、写作业速度慢、记忆力不强等学习障碍,全封闭训练21天,解决孩子的学习难题,提高孩子学习成绩,培养孩子的学习习惯。

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