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注意力训练有用吗?注意力训练需要持续进行

2012-6-25 12:42| 发布者: admin| 查看: 3631| 评论: 0|原作者: 不抱怨的世界

摘要:   “我女儿3岁半了,幼儿园老师反映她上课不注意听讲,经常东张西望,搞小动作。”不少父母都会碰到孩子因为上课走神不专心、答题马虎草率、作业拖拉等等情况而被老师投诉的尴尬。   齐心教育的注意力训练专家 ...
  “我女儿3岁半了,幼儿园老师反映她上课不注意听讲,经常东张西望,搞小动作。”不少父母都会碰到孩子因为上课走神不专心、答题马虎草率、作业拖拉等等情况而被老师投诉的尴尬。

  齐心教育的注意力训练专家提醒,注意力训练属于心理认知疗法,家长应该先带孩子到有资质的医疗机构进行明确诊断后,再选择参加合适的课程,才能达到有的放矢的效果。


  新鲜看动画答问题训练注意力

  近日,记者走访市场发现,一种名为“注意力课程”的新型培训项目在佛山部分培训机构和幼儿园中流行。有的是利用智能教学系统为载体,运用视频、音频、图片、动画等媒介,通过游戏锻炼让孩子注意力集中;有的是通过放珠子、寻找相同扑克牌等手眼配合的游戏进行。

  “所谓注意力就是指一个人能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上,达到认识该事物的目的。注意力课程就是从感知基础训练开始,循序渐进到‘记忆—理解—推理—分析—整合—应用’的训练,让儿童的神经元系统得到刺激而强化,从而提升专注的学习行为能力。”齐心教育的注意力训练师说。

  案例:被老师投诉方知孩子注意力差

  7岁的小豪(化名),刚上一年级,但是爸爸妈妈几乎每月都被老师请到学校谈话。老师说小豪上课小动作很多,对任何事情都是三分钟热度,很难独立完成一件事情,老师还建议父母要带他去看医生。小豪的妈妈说,到医院检查后才知道孩子有注意力障碍,需要接受系统的训练纠正。

  一位资深的幼儿园老师告诉记者,目前有部分幼儿园也引入了注意力训练课程,是因为发现有越来越多的孩子的注意力难以集中。老师提醒,家长们应该多花时间关注孩子,及早发现问题,及早纠正。

  培训课程可辅助医院治疗

  除了培训机构和幼儿园外,在市中医院、妇幼保健院和石湾医院的儿科,都有专门治疗注意力障碍的疗程。

  医生介绍说,在医院中,通常采取一对一的训练模式,对有严重注意力障碍的患者,还可以配合药物治疗。但目前医院儿科中的注意力训练资源很有限,孩子得到训练的频率不够,效果不明显,而且孩子接受治疗会有畏惧和自卑的心理。

  提醒先诊断原因再选择课程

  齐心教育的注意力训练专家提醒,并非所有平时表现“多动”或者喜欢开小差的孩子就适合参加注意力课程,家长最好先带孩子到正规的医院进行诊断,确诊孩子的确有注意力方面的缺陷,并了解孩子注意力障碍的程度如何,再接受治疗。

  专家介绍说,在社区的宽松环境中,孩子更加容易建立自信,通过生物反馈、注意力延长等等有目的的训练,可以让孩子的“注意力波”得到延长,这适合程度比较轻的孩子。而程度较重的孩子,要物理治疗和药物的协助治疗,才能有效果。

  目前北京齐心教育的注意力训练是个系统课程,会运用闪卡、动画等来刺激孩子眼睛的杆状细胞,利用舒尔特表来训练孩子对数字的敏感和专注,使用阿尔法脑波音乐来刺激儿童的左右脑潜能等等,这些活动都能逐步地改善孩子对事物或活动的注意力。

  家长要积极参与

  值得指出的是,注意力训练是个持之以恒的过程,并非一朝一夕就能改变,而家长参与更是必不可少。齐心教育的注意力训练老师建议,在家里面可以随时随地地做一些简单的训练,例如数豆子、用筷子夹东西、在两张图上找不同、走直线等等。家长最好是以竞争的方式来参与其中,这样可以让孩子有被重视的感觉,效果也更好。

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