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感统训练:彩虹伞

2012-9-7 18:23| 发布者: admin| 查看: 3413| 评论: 0

摘要: 齐心教育学员做感统训练:彩虹伞  训练钻、跑、迅速躲闪动作、勇敢精神;  训练手、腿、腰、肩肌肉的节奏感和统合协调,培养孩子集体配合能力;  同时可以培养他们对颜色的认识及与父母合作能力;  适合于训 ...

齐心教育学员做感统训练:彩虹伞

  训练钻、跑、迅速躲闪动作、勇敢精神;

  训练手、腿、腰、肩肌肉的节奏感和统合协调,培养孩子集体配合能力;

  同时可以培养他们对颜色的认识及与父母合作能力;

  适合于训练学员的协调能力和感觉统合能力;

  1、游戏名称:拉个圆圈走走

  游戏目标:

  1、培养幼儿的节奏感;

  2、锻炼幼儿跑跳能力;

  游戏准备:音乐  彩虹伞

  游戏过程:

  1、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞

  2、到歌词念到“走走走”时旋转

  3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)

  游戏指导:

  要求幼儿按节奏与家长配合拍手

  2、游戏名称:毛毛虫

  游戏目标:

  1、培养幼儿的模仿能力;

  2、增强幼儿手部、腿部的力量;

  3、培养幼儿身体协调能力;

  游戏准备:音乐  彩虹伞

  游戏过程:

  1、教师师范毛毛虫的爬行动作

  2、听音乐,宝宝与家长学毛毛虫

  3、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感

  游戏指导:

  要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感;

  3、游戏名称:找妈妈

  游戏目标:

  1、培养幼儿的节奏感;

  2、听音乐按节奏行动;

  游戏准备:彩虹伞  音乐

  游戏过程:

  1、 老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;

  2、 当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中

  游戏指导:

  家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大

  4、游戏名称:蒙古包

  游戏目标:感受团康游戏带来的快乐

  游戏准备:彩虹伞

  游戏过程:家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:“一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上。

  游戏指导:家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。

握手

雷人

路过

鲜花

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