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英语单词记忆培训班课程特色

2008-8-8 23:04| 发布者: admin| 查看: 2946| 评论: 0

摘要:   课程特色  在中国造成大部分学生英语学习问题的首要原因就是单词,今天记,明天就忘,成为学习英语的常态。单词记不住,英语课文、英语语法、听课、练习、考试都是浮云。可家长和学生最头痛的是单词无论怎么背 ...


  课程特色

  在中国造成大部分学生英语学习问题的首要原因就是单词,今天记,明天就忘,成为学习英语的常态。单词记不住,英语课文、英语语法、听课、练习、考试都是浮云。可家长和学生最头痛的是单词无论怎么背,记完单词就是忘,学生看着那些“熟悉的”单词“它认识我,我不认识它”,“听音不知其形,看词不知其意”。连“砖”都没有几块,怎能盖起英语的高楼大厦?齐心教育网首次独家揭秘单词记忆秘诀。把多年来记忆天才的不传之秘公布于世。将注意力、观察力、想象力、创造力转化为超强的学习力。

  从根源解决8大学习问题

  1.学习方法不当

  学习很用功,但成绩上不去;学习无计划,不懂得总结,不会举一反三;考试时粗心大意,会的题也经常做错。

  2.注意力不集中

  上课爱做小动作,听讲容易分心走神;做作业不专心,容易被周围其他事物吸引,边做边玩,老出错,效率低。

  3.记忆效果不好

  单词、公式、课文等记不住;学过的知识容易忘,要用的时候想不起来;死记硬背,记同样的内容比别人慢。

  4.理解能力不强

  上课跟不上老师的节奏;不理解题意,答非所问;同类型题换个说法就不会做。

  5.学习兴趣不高

  抱怨学习太累,不想学;爱打游戏,上课不愿意听课,学习效率低;做作业敷衍了事,有偏科现象。

  6.学习主动性差

  上课不主动发言,老师说什么就做什么,不说的从来不做;在家做作业不自觉,非得家长督促或者陪着才行。

  7.学习习惯不良

  课前不喜欢预习,上课不发言,不懂也不问;课后不及时复习,作业拖拉,粗心马虎,丢三落四。

  8.心理素质不佳

  胆小,害怕面对困难,不容易适应新环境;学习缺乏毅力,学习成绩报喜不报忧;受不得老师和家长批评,容易自卑或自满。

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