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齐心学习法2013年夏令营第十天

2013-8-1 00:19| 发布者: admin| 查看: 2723| 评论: 0

摘要: 齐心学习法的课堂极力营造一种积极、宽松、讨论的课堂教学氛围,让学生成为“问题”的主体,成为一个个的“问题信息源”,使学生学习的积极性和主动性将被大大激发。

李泽光老师和学员分享健脑操

李泽光老师和学员分享快速阅读的训练方法

  齐心学习法的课堂极力营造一种积极、宽松、讨论的课堂教学氛围,让学生成为“问题”的主体,成为一个个的“问题信息源”,使学生学习的积极性和主动性将被大大激发。齐心学习法的学员提出的问题总是以自身的积极思考为前提,李泽光老师常说,教师与其“给”学生10个问题,不如创设情景,让学生自己去“发现”、去“产生”一个问题。

邓素雅老师和学员分享英语的学习方法

潘丽老师和学员分享英语单词的记忆方法

注意力训练

老师检测学员们的学习效果

齐心学习法的老师们耐心地为学员做针对性地辅导

团队拓展游戏:担当、责任、合作、毅力、挑战

邓素雅老师带着我们做注意力和反应力的拓展游戏

拓展游戏:信任、责任


握手

雷人

路过

鲜花

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