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英语学习中存在五大误区

2013-9-5 19:10| 发布者: admin| 查看: 1480| 评论: 0|原作者: 齐心教育

摘要:   当前在英语学习中存在很多误区,一定要掌握正确的学习方法。   现在英语学习中存在五大误区:   一是“语法中心论”误区。许多学生学习英语只是为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而 ...
  当前在英语学习中存在很多误区,一定要掌握正确的学习方法。

  现在英语学习中存在五大误区:

  一是“语法中心论”误区。许多学生学习英语只是为了学语言而学语言,为了学语法而学语法,为了学词汇而学词汇,忽略了学习英语的目的是帮助自己更好地组织思想,更好地交流思想。在了解语法的大体知识的基础上,应尽快转到阅读、听力、口语、写作的学习上。一味地死抠语法是不可能学好英语的。

  二是“英语知识”的误区。在应试教育方式的引导下,许多英语学习者只是为了获得一门语言知识,通过各种考试而学英语,没有努力去发展运用这些知识的实际技能。如果不转变英语学习中“技能”和“知识”的思维意识,实现学好英语这个目标将会遥遥无期。

  三是“学习单一”的误区。很多中国人学习英语只局限在学习书本知识,而缺少“多使用”的基本常识,这导致学习者进入拼命钻研“一套教材”的误区。

  四是“精而不泛”的误区。有人在学习英语的过程中,总是抱着一两本教材不放,殊不知,要学好英语就必须“大量接触英语”,即大量阅读、大量听、大量说、大量写!只有量变,才有质变。试图通过只读一本小说就学好阅读是不可能的。

  五是“中庸之道”误区。很多学生学习英语时,各种技能(读说听写)都在学,但却未能在全面学习的同时,真正地去一个一个攻克,这种“中庸之道”不可取。学习英语的策略应是各个击破。在全面学习读、说、听、写的同时,应该有所侧重,也必须有所侧重。

  英语学习的六大原则:即简单原则、量的原则、重复原则、模仿原则、突击原则和兴趣原则。

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