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[小学数学]少儿思维数学招生简章

2009-10-9 11:14| 发布者: admin| 查看: 3272| 评论: 0

摘要: 课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法 ...
  少儿数学思维训练班(一)

  学员水平:

  基础班:学前班或小学一年级学生,没接触过奥数课程;

  提高班:一年级学生,接触过半年以上奥数课程;

  综合特训班:即将升入小学一年级或一年级在读生。

  课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法。

  1、首创"模块教学法",各年级学习目标明确;

  2、自主研发教材,中英结合(英语仅限专业词汇和术语),引领新趋势;

  3、1对1或精品五人班,分层教学,针对性强;

  4、家长全程陪听;

  5、随堂测试,期末测试,建立跟踪学习机制;

  6、价格合理,随到随学。

  少儿数学思维训练班(二)

  学员水平:

  基础班:即将升入二年级或二年级在读生,没接触过奥数课程;

  提高班:二年级学生,接触过一年以上奥数课程;

  综合特训班:即将升入小学二年级年级或二年级在读生。

  课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法。

  1、首创"模块教学法",各年级学习目标明确;

  2、自主研发教材,中英结合(英语仅限专业词汇和术语),引领新趋势;

  3、1对1或精品五人班,分层教学,针对性强;

  4、家长全程陪听;

  5、随堂测试,期末测试,建立跟踪学习机制;

  6、价格合理,随到随学。

  少儿数学思维训练班(三)

  学员水平:

  基础班:即将升入三年级或三年级在读生,没接触过奥数课程;

  提高班:三年级学生,长时间接触过奥数课程;

  综合特训班:即将升入小学三年级或三年级在读生。

  课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法。

  1、首创"模块教学法",各年级学习目标明确;

  2、自主研发教材,中英结合(英语仅限专业词汇和术语),引领新趋势;

  3、1对1或精品五人班,分层教学,针对性强;

  4、家长全程陪听;

  5、随堂测试,期末测试,建立跟踪学习机制;

  6、价格合理,随到随学。

  少儿数学思维训练班(四)

  学员水平:基础班:即将升入四年级或四年级在读生,没接触过奥数课程;

  提高班:四年级学生,长时间接触过奥数课程;

  综合特训班:即将升入小学四年级或四年级在读生。

  课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法。

  1、首创"模块教学法",各年级学习目标明确;

  2、自主研发教材,中英结合(英语仅限专业词汇和术语),引领新趋势;

  3、1对1或精品五人班,分层教学,针对性强;

  4、家长全程陪听;

  5、随堂测试,期末测试,建立跟踪学习机制;

  6、价格合理,随到随学。

  少儿数学思维训练班(五)

  学员水平:

  基础班:即将升入五年级或五年级在读生,没接触过奥数课程;

  提高班:五年级学生,接触过一年以上奥数课程;

  综合特训班:即将升入小学五年级或五年级在读生。课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法。

  1、首创"模块教学法",各年级学习目标明确;

  2、自主研发教材,中英结合(英语仅限专业词汇和术语),引领新趋势;

  3、1对1或精品五人班,分层教学,针对性强;

  4、家长全程陪听;

  5、随堂测试,期末测试,建立跟踪学习机制;

  6、价格合理,随到随学。

  少儿数学思维训练班(六)

  学员水平:即将升入六年级的或六年级在读生,没接触过奥数课程;

  提高班:六年级学生,接触过奥数课程;

  综合特训班:即将升入六年级或六年级在读生;小升初冲刺班:六年级最后一个学期。课程特色:数学方法模块、趣味数学模块和计算数学模块(数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题),并且教授本阶段奥数知识的专业词汇和术语的英文表达方式。——低年级主要着重于趣味教学法。

  1、首创"模块教学法",各年级学习目标明确;

  2、自主研发教材,中英结合(英语仅限专业词汇和术语),引领新趋势;

  3、1对1或精品五人班,分层教学,针对性强;

  4、家长全程陪听;

  5、随堂测试,期末测试,建立跟踪学习机制;

  6、价格合理,随到随学。

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