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齐心教育—“趣味音标”培训班

2010-11-22 18:50| 发布者: admin| 查看: 3643| 评论: 0

摘要:   招生对象: 凡感觉“记不住单词”、“死记硬背”、“发不准音、读不成句”、英语学习“不得法、不入门”、没有自学能力或产生抵触心理又迫切需提高英语水平的中小学生。   学习目标:经过短时间学习之后可以达 ...
  招生对象: 凡感觉“记不住单词”、“死记硬背”、“发不准音、读不成句”、英语学习“不得法、不入门”、没有自学能力或产生抵触心理又迫切需提高英语水平的中小学生。

  学习目标:经过短时间学习之后可以达到“见词会读,听词能写”的效果。让单词不再成为问题!

  课堂特色:

  一、 用唱歌的方式让学生学会26个字母的正确发音。目的:对英语有感性认识,明白与汉语的不同之处。

  二、 轻松学音标:

  (一)先学字母音标

  目的:学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范;另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音。

  (二)学国际音标

  目的:让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用。

  音标的重要性:

  学习英语,首先要掌握发音。纯正、标准的英语音标发音是构建学好英语大厦的地基,这个地基打不好,将贻害无穷,导致听力、口语久久不能过关。48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语一定会起到非凡的作用。

  例如:

  a. 在对外交往中,由于发音错误,所表达的意思完全不同的情况比比皆是。许多中国人的英语语音语调离奇古怪,节奏杂乱无章,说出来的英语让人听得不知所云,无法达到交流的目的。

  b. 听力理解的能力首先取决于语音基础的好坏。因此,训练语音是当务之急。要敢开口、多开口,从训练自己的语音、语调和节奏开始,狠抓基本功。

  c. 考试过程中词汇量越多,做题越简单。而音标的掌握是单词记忆的基础,掌握单词的音标及拼音规则,随时随地都能拼读单词。

  世界上其实不存在听力的问题!听力是以口语突破为基础的,孤立地、“默默无闻”地为听而听的听力训练是极其低效的。只要open your mouth,只要发音纯正、用法地道,你的听力必将一日千里! 同时轻松的面对单词的拼读及记忆,从此考试变得更easy,,你的考试你做主!

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